在法学教育领域，课堂质量往往取决于教师能否将抽象法条、复杂程序与真实案例有效结合。然而在传统教学环境中，设备割裂、操作繁杂，常常让教师在课堂上不得不“分心于技术”，影响教学节奏与课堂组织效率。在这一背景下艾维创与中南财经政法大学法学院展开深度合作，围绕法学教学的真实需求，共同打造定制化智慧教室，探索技术赋能课堂效率的新路径。

教学现场的真实挑战

  法学课堂高度依赖案例分析、模拟法庭与研讨式教学。但在以往的教学过程中，教师往往需要在显示设备、音视频系统、教学资源平台之间频繁切换：法条讲解与案例展示割裂、分组研讨难以高效呈现、课堂互动受制于操作复杂度。教学流程更多依赖教师个人经验来“临场协调”，课堂组织成本高，教学节奏也容易被技术操作打断。

教师视角下的课堂变化

  在实际课堂中，这套系统首先改变的是教师的课堂组织体验。在《民事诉讼法》课程中，教师通过智能互动黑板直接调取真实庭审录像，并与法条原文同步讲解，原本抽象的庭审流程迅速具象化；学生借助协作终端展示分析观点，课堂讨论更加集中、有序。整节课程中，教师无需进行繁琐的系统切换与设备调试，课堂节奏稳定顺畅，教学流程自然完成从理论讲解到实践研讨的闭环。“操作负担明显降低、课堂组织更轻松”，成为教师对智慧教室最直观的评价。

以产品为核心的统一整合方案

  针对上述问题，本项目以艾维创智慧教室整体解决方案为核心，通过系统化整合实现教学环境的“收敛式”升级。

  课堂中引入艾维创智能互动黑板、M01BOX以及Media1000，将高清显示与流畅书写融为一体，教师在讲解法条时，可一键调取案例文献、庭审视频，实现图、文、声、画的同步呈现；重点内容可即时生成二维码，方便学生课后复盘。同时，教室配备TPOne，支撑分组研讨与观点展示。学生可实时投屏分析思路，多组讨论并行推进；终端内置法律案例资源，研讨过程中可随时检索相关判例与条文，让讨论更专业、更聚焦。在此基础上，灯光、空调、窗帘等环境设备统一纳入简洁的TP10触控界面管理，支持不同教学场景一键切换，避免教师在课堂中频繁分散注意力。

  这一项目的价值，不仅体现在单一课堂的教学体验改善上。通过对多设备、多系统的统一整合，形成了一套高度贴合法学教学场景的整体解决方案，既保障了课堂使用的稳定性，也具备良好的复制与推广基础。

对教育行业客户而言，这是一次以教学效率为导向的智慧课堂实践；对政企客户与渠道伙伴而言，也清晰展现了艾维创在复杂教学环境下的系统整合能力与项目落地成熟度。当技术真正“退居幕后”，课堂才能回归教学本身。